.
 
.





Новини


21 вер. 2020
Результати змагань серед учнів 5-х класів ЗЗСО, присвячені тижню туризму
17 вересня 2020 року серед учнів 5-х класів закладів загальної середньої освіти було проведено змагання, присвячене тижню туризму.

9 вер. 2020
Управління освіти Енергодарської міської ради оголошує конкурс на заміщення вакантної
Управління освіти Енергодарської міської ради оголошує конкурс на заміщення вакантної посади директора Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Енергодарської міської ради Запорізької області.

28 серп. 2020
СЕРПНЕВА КОЛЕГІЯ ОСВІТЯН
27 серпня 2020 року відбулася розширена колегія управління освіти Енергодарської міської ради

Всі новини

5 класс



Сборник литературы для школьников 5 класа

5 клас

А.Блок - Стихотворения
А.Куприн - Ю-ю
А.Пушкин - Песнь о вещем Олеге
А.Пушкин - Руслан и Людмила
А.Пушкин - Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях
А.Пушкин - Собрание стихотворений
А.Пушкин - Стихотворения
А.Чехов - Каштанка
Б.Житков - Механик Салерно
В.Короленко - В дурном обществе
В.Маяковский - Избранное
М.Лермонтов - Бородино
М.Лермонтов - Полное собрание стихотворений
М.Лермонтов - Стихотворения
Н.Гоголь - Портрет
С.Есенин - Собрание стихотворений

 
 
 
Додатковий матеріал заняття 1-2 (модуль 1)

5 клас

Тема: Науки, що вивчають природу. Практична робота № 1 «Ознайомлення з довідковими виданнями з природознавчих наук різних типів». Інструктаж з БЖД.
Мета: сформувати у учнів первинне уявлення про природознавство як навчальний предмет та про природу взагалі, а також місце людини у ній; сформувати на заняття нові поняття: біологія, фізика, хімія, географія, астрономія, екологія, та визначити їх внесок у вивченні природи; сформувати у учнів уяву про вчених-натуралістів та їх внесок у вивчення природи. Ознайомити учнів зі структурою підручника, та довідковими виданнями з природничих дисциплін та навчити використовувати додаткові джерела інформації для виконання навчального завдання. Розвивати у учнів навички висувати гіпотези та припущення, витягувати інформацію із тексту; формувати уяву. Навчити учнів розрізняти в описі досліду або спостереження мету, умови його проведення та отримані результати. Розвивати спостережливість та логічне мислення. Виховувати особисті якості, які забезпечують успішність у виконавській діяльності (дисциплінованість, увагу, добросовісність, діловитість, впевненість, емоційність, відповідальність, працездатність). Розвивати у учнів вміння висловлювати судження про застосування природничих знань з метою пояснення прикладного значення досягнень у галузі природничих наук.

 
 
 
 
Категорії