.
 
.





Новини


23 груд. 2020
Вітаємо переможців Міжнародного конкурсу!
З приємністю інформуємо про те, що серед переможців V міжнародного міждисциплінарного конкурсу наукових та мистецьких робіт ім. Володимира Маняка та Лідії Коваленко, метою якого є активізація наукової, творчої діяльності молоді в збереженні пам’яті про голод-геноцид 1932-1933 років, є учениці та вчителі нашого міста.

18 груд. 2020
Засідання клубу «Психея» з теми «Іміджбілдінг як проєктування успішності»
17 грудня 2020 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників організував для спеціалістів психологічної служби системи освіти міста засідання клубу «Психея» з теми «Іміджбілдінг як проєктування успішності», мета якого – аналіз складових професійного іміджу педагогічного працівника, обговорення аспектів формування бездоганного іміджу спеціаліста психологічної служби.

18 груд. 2020
Всеукраїнський гуманітарий конкурс "Космічні фантазії"
Підведено підсумки міського етапу Всеукраїнського гуманітарного конкурсу "Космічні фантазії". Дякуємо педагогам та учням за участь у конкурсі.

Всі новини

Біографія автора - Евгения Антоновна Фролова


Fields with * are required.







Біографія автора - Евгения Антоновна Фролова



 


 
Книги цього автора:
История средневековой арабо-исламской философии

История средневековой арабо-исламской философии
Целью данного учебного пособия является раскрытие значения арабо-мусульманской философии средневековья в истории общечеловеческой мысли, основной проблематики этой философии, ее связанности с религией и ее обособленности от последней. В лекциях рассматриваются главные направления, по которым развивалась арабская мудрость: религиозная философия (калам, исмаилизм, суфизм) и светская ("фалсафа", или "восточный перипатетизм"). Историко-философское значение арабо- исламской философии показывается через анализ концепции монизма бытия, категории "единого"; учения логики, теории познания (чувственного, опытного, рационального, мистического), учения о душе; опытной практики мыслителей, способствовавшей выработке новой методологии.

 
 
 
Категорії